幼儿园教育随笔：孩子的“出乎意料"

幼儿园教育随笔：孩子的“出乎意料"
　
    “老师来做鸡妈妈，小朋友来做鸡宝宝，我们一起来玩游戏，好吗？”儿歌游戏“我给小鸡取名字”正在热热闹闹地进行着。谁料我话音刚落，王伊君皱着眉头问：“鸡爸爸呢？”璇璇马上也问：“对呀，鸡爸爸呢？”张鲁浩有个姐姐，他着急地追问：“张老师，还有鸡姐姐呢？”孩子们一下子热闹开了在：“还有鸡爷爷、鸡奶奶呢？”“鸡阿姨、鸡叔叔呢？”班里像炸开了锅，问题一个接一个，游戏倒像被遗忘了。

    面对孩子们高涨的情绪，我机灵一动：“小朋友们，那你们认为谁是鸡爸爸？谁是鸡姐姐、鸡爷爷、鸡奶奶呢？”

    孩子们又开始动脑筋了，他们马上挑选出各自的角色。最后，连我鸡妈妈的头衔也被夺了去。孩子们在自发的游戏情景中不亦乐乎，而我也乐在其中，扮着小鸡坐在一旁，等着哪一位鸡妈妈来把我买去。

    孩子的思维来自他们的生活经验，有时真是出乎我们大人的意料。如果你在和孩子一起学习、游戏时，遇到孩子偏离你的思维轨道，你会怎样做？你会和他一起寻找“鸡爸爸”吗？