日期:2014-04-19来源:幼儿园学习网
幼儿园教育随笔:可爱的小帮手
今天中午,孩子们都吃完饭,这时候是比较“混乱的”时候,有的吃完了,有的还在吃,老师要打扫卫生,要送碗筷,要给带药的孩子们吃药,有的孩子自己主动搬椅子,有的孩子擦桌子,有的在活动室里乱串。
许多小椅子都挤在了一起,到处插不下脚,淙淙正好搬自己的小椅子过来,我告诉她:“小淙,你把椅子摆整齐好吗?这样……这样……”我把要求告诉了她,就去忙别的了。
因为平时这些活计一般是个子高的大孩子来做,我有点不放心,等我忙完那边过来一看,小椅子按我的有求摆得整整齐齐,小淙还在继续摆着。
我捏捏她的脸蛋:“小淙真长大了,成老师的好帮手了!”哈,我可爱的小淙羞涩的笑了。
我想,当我们放手让孩子做时才能发现孩子的潜力,当我们总以为她还小,不把一些任务交给她,她怎么才能成长了?
正如开始让孩子们叠被子时,我们没大有信心,但现在孩子们不是都叠得很好了吗?
因此,不仅仅是家长,我们老师也要解放思想,放开孩子的手脚,不要包办,不要代替,相信孩子,才会让孩子得到更高更快更强的发展!!
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