幼儿园大班中国画教案：枇杷成熟了

活动目标
   1、学习用两笔画圆法表现枇杷，并添柄连接成串。
   2、尝试通过控制毛笔水分的多少来表现枇杷的色彩浓淡变化。
   3、大胆添画细节与背景。

活动准备
   1、幼儿有添画盘子、篮子的经验。
   2、枇杷实物、图片。
   3、国画工具材料。

活动过程
    1、欣赏枇杷实物，激发活动兴趣。
   教师：你们看看这是什么水果？
   2、出示枇杷图片让幼儿观察。
   (1)教师：这些枇杷是什么颜色的？它们的颜色一样吗？（有深有浅）在什么地方？（有的装在盘子里，有的装在篮子里，有的挂在树上）
   (2)教师：如果用毛笔来而枇杷，你会怎么I画呢？
   3、教师示范枇杷画法，幼儿探索、尝试。
   (l)教师运用儿歌形式帮助幼儿提炼两笔画圆法。
   教师：踮起脚尖来跳舞，左一笔，有一笔，两个半网握握手，一个小网真可爱。
   (2)幼儿探索、尝试，教师个别指导。
   基本画法：用毛笔蘸藤黄，侧锋画出左半圆，再用同样的方法画出右半圆；蘸焦墨点果蒂，添画果柄；注意画枝条时用笔要有停顿。
   4、幼儿创作。
   (1)提醒幼儿绘画时注意构图及疏密变化。
   (2)鼓励幼儿添画盘子、篮子等。
   5、师幼共同品尝枇杷，欣赏幼儿作品。

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