幼儿园大班美术教案:海里的虾
活动目标 1、让孩子们有一颗感恩的心,知道为了保护自然自己要做些什么。 2、培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。 活动准备 图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品
活动过程
[导入] 1、 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。 - 争做环保小卫士, 我们一起想措施。 垃圾归类放整齐, 常用布袋买东西。 空调少开多通气, 汽车少开车多骑, 荒地杂地树多植, 降低温度解危机。 不让龙卷风发威, 不让沙尘暴再起; 不让蓝藻狂生长; 不让地球再遭殃。 争做环保小卫士, 保护环境我能行!
[展开] 1、讨论一下自然对我们有哪些好处。 - 自然给了我们什么好处? (我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水,我们还可以去爬山、潜水。)
2、研究一下有哪些方法可以保护自然。 - 为了保护大自然我们可以做些什么?
3、通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。 - 用再利用产品描绘出海里的风景(拼布画) ① 谈一谈再利用的重要性。 ② 用彩色粉笔涂满整张纸,把大海的感觉表现出来。 ③把准备好的再利用产品粘在纸上,表现出海里的样子。
4、用准备的材料制作出海里的虾。 -我们一起把海里的虾画出来吧。 -如果要把虾表现出来要用什么材料呢?要用什么样的方法呢? 握紧拳头,在图章上蘸一下,然后印在图片上,再用签字笔把虾的须子,腿和尾巴画出来。
[结尾] 1、让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们 2、总结活动 [出示图片]
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