幼儿园大班美术造型教案:可爱的蜗牛
活动目标 1、感受印画的特点,大胆尝试用不同的方法进行创作。 2、在印画“蜗牛”的活动中,让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。 3、锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。 活动准备 图片资料, 颜料
活动过程
[导入] 1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。 - 它是身体很小的动物。 - 它总是背着自己的家。它是什么呢? [展开] 1、 谈谈关于蜗牛你有哪些经历。 - 你见过蜗牛吗? - 你在哪儿见过的蜗牛?蜗牛长什么样子? - 看过蜗牛后你有什么感想?
2、谈谈身体小的动物。 ① 准备好身体小的动物的图片或照片。(蜗牛, 瓢虫, 蝴蝶, 蜻蜓等等) ②你知道哪些身体小的动物? ③ 讨论一下身体小的动物有哪些优点。 ④ 一边看身体小的动物的图片一边讨论它们的特征。
3、用准备的颜料装饰出蜗牛。 ① 用食指和中指蘸上颜料。 ② 用手指在蜗牛的背上印上圆圆的手印,画出蜗牛花花绿绿的家。 ③ 给画好的每一只蜗牛起一个好听的名字。
[结尾] 1、让孩子们把自己完成的作品介绍给朋友们 2、总结活动
[出示图片]
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