幼儿园大班社会教案: 表情
活动目标: 1.让幼儿学会描述人物的表情,能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验 2.鼓励幼儿大胆想像、推测,说出多个引起不同情绪的原因。 3.让幼儿能通过观察他人的表情,体谅、理解他人的心情。 活动准备: 1.课件-动画片:看起来很好,课件-照片:蜥蜴 2.课件-声音:哭声等 3.小镜子每人一个,表情图片。 活动过程: 一、导入 观看动画片:看起来很好 小朋友,你们看了这个动画片以后,感觉心情怎么样呀? (很高兴,很快乐)
二、展开 1.小朋友心情高兴的时候,表情就会怎么样呀? (开心的笑) 2.课件-声音:哭声 (1)请小朋友听一段声音,听完以后,说一说你的心情怎样? (很难受) (2)请小朋友照一照镜子,难受的时候是什么表情。 3.课件-照片:蜥蜴 (1)请小朋友看看这张照片,有什么感觉? (很害怕,很惊恐) 小结:我们的表情因为心情的变化而变化。 4.游戏:魔术师 教师出示表情不同的图片,要求幼儿根据图片的表情而变化表情。
三、结束 幼儿自由讨论,请他们想出多个引起不同情绪的原因。 比比哪组想得多,说得好。 1.课件-动画片:看起来很好,课件-照片:蜥蜴 2.课件-声音:哭声等 3.小镜子每人一个,表情图片。
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