幼儿园大班美术活动:夸张的漫画 活动目标: 1、了解漫画夸张、变形的特点, 2、根据自己脸部特征,尝试用简单的线条画 有趣的漫画头像。 3、在创作中体验画漫画的乐趣。
活动准备: 小镜子、水彩笔、ppt课件
活动过程: (一)欣赏漫画头像,了解漫画特点 1、师:小朋友,今天老师给大家带来了几张画像,请你们猜一猜他们是谁? ——出示PPT(欣赏漫画) 欣赏人物李咏、姚明、赵本山 2、提问:看了这些画像你们都在笑,为什么? 他们跟我平常见到的人一样吗?(幼儿:不一样),怎么不一样呢? 3、引导幼儿观察比较人物画像的夸张、变形,找出人物头像的不同。 4、教师小结漫画的特点:像李咏叔叔的脸长长的,把他画得夸张更长了,像姚明的脸画的弯曲了,用这种夸张、变形的方法画出来的画叫做漫画。 5、出示三毛的线条漫画 师:看看他又是谁呢?这张漫画哪些地方夸张变形了?
(二)抓住漫画的特点,为老师画漫画头像 1、找出老师的头像特征(头、五官、表情、发型) 师:浦老师的脸是圆圆的,我们就可以画得更圆(生活中还有其他脸型的,长的、尖的、三角的) 2、画五官 3、教师边讲解边示范(让幼儿了解抓住人物最大特征来进行夸张的画)
(三)激发创造欲望,学习画自己的漫画头像 1、老师提出作画要求:①拿出小镜子,先观察后大胆地运用夸张、变形的手法,把自己的面部特点画出来。②提醒幼儿可以画不同的表情。 2、幼儿自由作画
(四)看漫画电影(评价) 1、把幼儿的作品一张接着一张,写上数字,做成电影胶片,幼儿观看。 2、幼儿根据漫画头像,猜猜是谁? (五)延伸 介绍漫画大师埃.奥.卜劳恩的漫画作品《父与子》
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