幼儿园大班艺术教案:贺年片
活动目标: 1、通过欣赏各种各样的贺卡,了解过新年的意义,知道贺卡的意义。 2、学习制作贺卡,大胆构思,设计新颖。 3、欣赏贺卡的色彩、花纹、设计等,会讲述自己平时看见的贺卡。
活动准备:操作卡、剪刀等
活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣。 教师出示贺卡 “老师这里有一张好看的贺卡,那你知道这么好看的贺卡还有什么用?” (新年到了。人们用贺年片互相赠送,表示友好和祝福)
二、制作贺卡 1.观察贺卡 “贺卡有什么特点?” 引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲述。 教师:这些贺年卡,每一张的特点不同,边讲边出示不同表现形式的贺年片。 有的是挖空的,有的是凸出来的,摸在手上凹凸不平,有的像画的,有的像贴的。总之,它们的图象都很好看,颜色都很鲜艳。 2、引导幼儿观察贺年片的制作方法。 “我们的爸爸妈妈关心照顾我们,辛苦了一年,我们每个人做一张贺年片送给爸爸妈妈,祝他们新年快乐好吗? ” 教师引导幼儿观察贺卡的制作过程,要求能够按照图示来制作贺卡,学习如何折叠、钻孔的技能。 3、交代要求,幼儿操作,教师指导。
三、评价幼儿作品。 教师积极的引导孩子们自己讲述自己的作品。 你是怎么制作的? 你遇到了什么困难? 看看别人的作品是怎样的?你觉得好看吗?为什么? 你想把你自己制作的贺卡送给谁?为什么?
|