上海市清河路幼儿园:张华君、高婷婷
活动名称:鱼儿的梦 内容与要求: 1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境,初步学唱歌曲。 2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。
材料准备:PPT课件、钢琴伴奏:鱼儿的梦
活动设计: 一、音乐游戏:小鱼游 二、情景导入,引起兴趣: 教师弹奏歌曲,幼儿欣赏。 听了这段音乐,猜一猜小鱼在干什么? 那么小鱼到底在干什么呢?(欣赏PPT,钢琴伴奏,教师演唱)
三、欣赏并理解歌曲:
1、理解:鱼儿玩了,玩了一天水,池塘妈妈怀里睡。(PPT1) 小鱼玩了一天水,在谁的怀里睡着了? 谁会用优美的动作学一学小鱼是怎样在妈妈怀里睡着的? 2、理解:天上星星,星星落下来,给它盖上珍珠被。(PPT2) 天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢? 你们小时候妈妈是怎样为你们盖被子的?
3、理解:呣~~呣~~风儿唱着摇篮曲,轻轻吹呀慢慢吹。(PPT3) 风儿唱了一首什么歌? 教师哼唱,引导幼儿一同哼唱。 为什么风儿要轻轻吹、慢慢吹? 请你来学着风儿轻轻吹、慢慢吹,哄小鱼入睡。
4、理解:鱼儿梦中,梦中看见了,妈妈在亲它的嘴。(PPT4) 在梦里,小鱼好像梦见鱼妈妈回来了,它在干什么呢? 我是鱼妈妈,你们都来做做鱼宝宝。(背景音乐,教师与幼儿互动) 5、小结:你们觉得鱼儿的梦美不美?哪里最美?这首歌的名字就叫做《鱼儿的梦》。 6、再次欣赏PPT,钢琴伴奏,教师演唱。
四、演唱歌曲: 让我们一起来唱一唱这首优美的歌曲吧。(钢琴伴奏) 重点:哼唱时要轻轻的、柔柔的。
五、表演歌曲: 我们变成一条条小鱼,听着优美的音乐,做做鱼儿的梦吧。
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