小班数学对应排列相关联的物体教案

这是小班数学对应排列相关联的物体教案，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。

　[活动目标]
　　通过给物品找朋友配对，感知匹配的概念。复习分类，联系日常生活培养分析判断能力。
　　引导幼儿学习将相关的物体一一匹配，初步获得对应的经验。
　　培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 
　　通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
[活动重点与难点]
　　如何将相关的物品图片对应摆放。
　　[活动准备]
　　1、"小明家"背景图两幅。(室内、室外)
　　2、室内放置物品图：床、桌、脸盆、碗。
　　室外放置物品图：被、椅子、毛巾、筷子。
　　红线一条、小旗一面。
　　教具：动物头挂件(小猫、小兔、小狗)(一半幼儿数)
　　动物的食物：(鱼、萝卜、骨头)(一半幼儿数)
　　学具：
　　第一组：将相关物品一一匹配。
　　每人排列方格板一块、篮子一个、操作插卡图片：
　　牙膏脸盆花瓶桌子锤
　　牙刷毛巾花椅子钉
　　第二组：找朋友。
　　每人排列方格图一张、篮子一个、操作卡片六对：
　　床脸盆桌子碗花锤
　　被毛巾椅子筷子花瓶钉
　　第三组：找对子。
　　每人一个分类盒，内有四格，每人四对操作卡片：