日期:2021-05-13来源:幼儿园学习网
这是小班数学游戏认识大小和长短教案反思,是优秀的小班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
一、活动目的:
喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
学习观察卡片上实物的大小和长短,按指定的大小标记进行排序及匹配活动。
引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
二、材料介绍:
(一)材料提供各种实物图片若干,塑封的底版图一张(画有大小标记),回形针10个,筐5个。
(二)使用材料(1)将筐里的实物分类。
(2)分别按指定的大小标记进行排序活动。
(3)再给小动物分别匹配相应大小的食物。
(三)教育功能:
(1)培养幼儿的观察和思维能力,学习分类。
(2)认识常见小动物,知道它们各自爱吃的食物,发展幼儿的语言表达能力。
(3)能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。
三、指导要点:
引导幼儿看底版图,了解大小标记。让幼儿取筐分类,找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说,这个小动物最喜欢吃什么,把它找出来,再给它们匹配相应的大小食物。
课后反思:
整个活动下来,发现幼儿之间在能力上还是有差异的,大部分幼儿能很好地进行比较,但在表达方面上就有所欠缺,部分幼儿不能表达出自己的观点。在这点上还需要进一步思考,思考如何在数学活动中引导他们大胆讲出自己的想法,并帮助他们梳理总结。
在活动之前也看过一些关于“比长短”的文章,和同行的活动反思,所以在准备学具和提要求时更谨慎了。引出“一端对齐法”的概念,对幼儿能较快地理解还是有帮助的。相信对将来三个以上的物体进行比较有一定的帮助。
整个活动让幼儿在魔术中开始、游戏中结束,整体感觉孩子们能尽快地融入整个活动的氛围,都还挺开心的。
《小班数学教案:苹果全家福》:小班数学活动苹果全家福教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能区分颜色和大小,有初步的大小概念,知道家有几口,感受家的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学苹果全家福教案吧。
《小班美术教案:粘贴毛毛虫》:小班数学活动粘贴毛毛虫教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习粘贴的技能,能连续粘贴圆形,贴出毛毛虫的身体,能在合理的位置粘贴,大胆想象,拼贴出毛毛虫的不同造型。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班美术粘贴毛毛虫教案吧。
《小班数学教案:晒衣服》:小班数学活动晒衣服教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿初步感知有规律排序。喜欢参加排序游戏,感受规律排序的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学晒衣服教案吧。
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号