小班音乐游戏小蚂蚁教案反思

日期：2020-12-02来源：幼儿园学习网

这是小班音乐游戏小蚂蚁教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。

小班音乐游戏小蚂蚁教案反思

游戏目标：
1、创编出不同的"碰须须"的动作及"排队走"的方式。如：互相碰手指，互相拥抱等。
2、模拟蚂蚁"碰须须"，碎步走，开车走等模拟动作。
游戏准备：小蚂蚁头饰若干。
游戏过程：
1、按游戏游戏过程的规定边游戏边做出相应的"碰须须"、排队走"等动作。
2、游戏不熟练时，"碰须须"动作可一拍碰一只小蚂蚁，游戏熟练后可一拍碰两只以上，增加游戏的难度。
活动反思：
我们班的幼儿对音乐的感受能力比较好，非常喜欢跟着音乐做出各种肢体动作，而这样节奏鲜明，形象生动的儿谣适合幼儿感知节奏。

《小班音乐活动教案：打电话教案(附教学反思)》：小班音乐活动打电话教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，教学反思等内容，用自然的声音演唱歌曲，并边唱歌边表演歌曲，愿意唱歌和表演，体验与同伴打电话的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看打电话教案吧。

《小班音乐活动教案：小蚂蚁教案》：小班音乐活动小蚂蚁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐，通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小蚂蚁教案吧。

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