小班社会我是妈妈的好帮手教案反思

这是小班社会我是妈妈的好帮手教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
1、懂得为父母做些力所能及的小事。
2、教育幼儿要关心,爱自己的家人。
3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
活动过程：
1、“妈妈,我们回来了!”
(1)教师带头饰扮兔姐姐,幼儿扮小兔,一起在草地上念儿歌(小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草。)边自由做小兔动作。
(2)下雨了,小兔们跑回家,走到家门口,兔姐姐带领小兔们,敲门:“妈妈,我们回来了?”
2、推门进去,“妈妈去哪了?”
(1)  小兔们走进家门,自由的围着兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。
(2)  咦,妈妈呢,妈妈不在家,她回去什么地方呢?(启发幼儿猜猜妈妈有可能去的地方。)(3)  这么长的时间了,妈妈怎么还不回来,真着急,怎么办呢?(请幼儿想象,怎样才能知道妈妈到哪去了?)(4)  根据幼儿的回答,兔姐姐决定打电话问……3、打电话了解妈妈的去向。
(1)  怎么打电话呢?
(2)  “妈妈没有去上班,手机也关机了,这可怎么办呢?(引导幼儿提出给爸爸打电话的办法)(3)  我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。
(4)  兔姐姐打电话,与爸爸通话:“喂,爸爸,我是小兔,你知道妈妈上哪去了吗?噢,原来奶奶病了,妈妈去照顾奶奶了。”放下电话。
4、接到妈妈的电话。
(1)  正在此时,电话铃响了,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈的打来的。
(2)  放妈妈的电话录音:“小兔们,我是妈妈,奶奶病了,现在在医院里,我在照顾奶奶,现在还不能回来,你们帮妈妈做些事情好吗?小兔们,你们把外面的衣服收进来,折叠好;把桌子上的碗、调羹和杯子收起来放整齐;把桌子、椅子擦干净;把地扫一扫;把自己的玩具整理好;把书架上的书整理整齐。小兔们听清楚了吗?妈妈再说一遍……好了,等一会妈妈回来看看我的宝宝是不是很能干,妈妈带好吃的东西给你们吃,好吗?小兔宝宝们再见!”
(3)  你们听到妈妈刚才在电话里说了什么?(请幼儿复述电话内容)(4)  请小兔们帮妈妈做事情。
5、妈妈回来了(1)  我们把加整理得多干净呀,妈妈说的事情我们都做好了没有?(请几个小兔宝宝去检查一下)(2)  妈妈回来了,(请配班老师扮兔妈妈)兔妈妈:“小兔宝宝,你们把家整理得真干净呀,你们真是能干得好孩子,妈妈给你们带来了许多好吃的,我们一起坐下来吃好吗?(幼儿快乐的分享)
教学反思：
　　知道了自己是家庭的一员，有责任干家务活儿。这不仅能够分担父母的辛劳，更有利于培养自己的生活能力，养成劳动习惯。老师衷心希望同学们学过这课，都能主动关心、体贴父母，多做家务，做好父母的小助手。