小班音乐新版艺术活动小手爬教案反思

这是小班音乐新版艺术活动小手爬教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。

艺术活动：《小手爬》（音乐游戏）
　　活动目标：
　　1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。
　　2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。
　　3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
　　4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
　　活动准备：
　　1、经验准备：事先引导幼儿观察猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的爬行动作。
　　2、物质准备：猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的图片各一张；音乐《小手爬》，播放器。
　　活动过程：
　　1、律动激趣，引入课题。
　　2、介绍游戏的玩法。
　　(1)玩法：①~⑧小节，双手手指并拢，按节拍从腹部经胸前，均匀地交替向上爬，直至头顶。⑨~16小节，双手手指并拢，双手从头顶均匀地交替向下爬，直至膝盖。
　　(2)引导幼儿随音乐双手交替有节奏地爬，爬到指定位置。
　　(3)注重幼儿节奏的培养，如何引导幼儿听音乐一拍一拍地做拍手、拍腿动作。
　　(4)引导幼儿感受与表现旋律上行、下行的趋势。
　　3、鼓励幼儿创编其他动作表现音乐的上行、下行，如走、跑、跳、滚等，并想出其他用手表现走、跑、跳、滚等动作，随着音乐节奏一拍一下地进行游戏。
　　4、引导幼儿学习创编歌词并尝试表演。
　　（1）引导幼儿想象自己是一只猴子、壁虎、松鼠、乌龟等，想想：会在哪里爬？向上，爬到什么地方？
　　（2）活动延伸：
　　请家长利用亲子手册和幼儿一起唱、一起玩。
　　三、户外活动：
　　1、体育游戏: 火车过山洞  见领域活动指导P21。
　　2、分组活动：（见周计划表）
课后反思：
我根据音乐的特色及歌词内容，结合幼儿的年龄及对事物的好奇心设计了这节课。制定了两条活动目标：第一条是感受小手在身体上爬上爬下的乐趣，第二条是能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。我把我活动的第一个目标做为了我活动的重点，第二个目标就是本次活动的难点。我的活动准备是幼儿每人一个小手宝宝，课前学会小手爬这首歌。我的活动设计是始终以小手宝宝为客人的方式贯穿其中，以小手宝宝要表演节目为铺垫，引发起幼儿的表演欲望，从而体验到小手爬的乐趣，来完成我活动的第一条目标。!.幼儿园学习网.教案网出处!通过提问及文字描述，感知上行与下行，来完成我活动的第二条目标。互动部分来完成了我活动的重点。最后的互动环节，由于我的引导不到位，个别幼儿没有体验到相互爬的乐趣，这是我在今后的学习中需要加强和努力的。