日期：2021-04-29来源：幼儿园学习网
这是中班音乐海边的小脚印教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1．学唱歌曲《小脚印》。
2．体验夏季在海滩上玩耍的快乐。
3．巩固切分音符的唱法。
4．在活动中与同伴共舞，交流情感。
活动准备：歌曲《小脚印》
活动过程：
1．谈话：我知道的海边海边有些什么愉快的活动？自己喜欢什么活动？为什么？
如果去过海边，讲讲在海边玩耍的经历。
想想光脚丫在沙滩上会发出什么声音并进行模仿。
2．学唱歌曲欣赏歌曲，幼儿脱鞋，把地板当沙滩，边听歌曲边想象在沙滩上玩耍的快乐。
教师向幼儿示范演唱歌曲，幼儿尝试跟唱。
教师和幼儿接唱，幼儿和幼儿之间接唱。
活动反思
这个活动旨在通过各种脚印的探索，引发幼儿观察的兴趣。让幼儿充分享受音乐活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱音乐活动。发展孩子动作的协调性与灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。
《中班音乐：我有一双勤劳的手》：中班音乐活动我有一双勤劳的手教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》的过程中，体会劳动的快乐，明白“劳动最光荣”的道理。培养幼儿的动手能力，创新能力。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看中班音乐我有一双勤劳的手教案吧。
《中班韵律活动：小老鼠和泡泡糖（第三版）》：中班音乐活动小老鼠和泡泡糖（第三版）教案主要包含了教学理论依据，实施策略，教学目标，教学准备，教学重点，教学难点，教学过程等内容，能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作。尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看中班韵律活动小老鼠和泡泡糖（第三版）教案吧。
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