日期:2021-05-29来源:幼儿园学习网
这是中班数学活动关系对应与计数教案,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标
1.感知路径与数量的对应关系。
2.发展方位知觉,提高计数能力。
3.让幼儿懂得简单的数学道理。
4.初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备
磁性教具、黑板、幼儿用书、笔
活动过程
一、游戏导入
《找朋友》的音乐入场,游戏活动导入:
师:找到好朋友了,我们要去好朋友家串门,要求:小朋友坐在小椅子上,老师说A小朋友去B小朋友家串门,A小朋友和B小朋友起立,A小朋友要说出从自己位置到B小朋友的位置之间隔了那些小朋友,共几位?男孩几位,女孩几位!
二、布题
互动:开心农场
师:看一看我们到哪里来串门了?(这里出示黑板,见图一)哦,原来是小绿人的开心农场啊!谁在开心农场里工作呢?
幼:小狗、胖胖猪、机灵鼠
1.师:小狗他们非常认真的在工作,看看农场里种了哪些蔬菜和水果?
幼:西瓜、玉米、西红柿
2.师:看,小狗正在清点它到胖胖猪这块地里的蔬菜和水果,咱们来帮一帮它。这块地里有什么?
幼:西瓜、玉米或西瓜、西红柿或玉米西红柿
3.师出示实物卡,并引导幼儿记录
师边说小狗和胖胖猪边出示动物磁卡铁在黑板上。例:小狗到胖胖猪这块地里有几个玉米,就在相应的玉米实物卡后面贴几个玉米。(如图二)
4.幼儿操作 (选幼儿代表到黑板上操作)
5.师:再来看一看胖胖猪到嘟嘟牛这块菜地里种了什么?再数一数分别有几个?
6.幼儿操作,增加操作难度
师事先准备好画好的西瓜和玉米,让幼儿涂色
三、评价练习
师:胖胖猪他们几个把开心农场打理得非常好,小绿人决定给他们放三天假,让他们去串门,他们决定带着自己最喜欢的礼物去。请小朋友们来猜一猜他们会带什么礼物?
打开幼儿用书,揭晓答案,借助投影仪引导幼儿观察书上都有什么颜色的饼干,数一数每种颜色的饼干有几块,在圆圈里图上相应的颜色。
幼儿在书上操作,教师巡回指导,最后评价。
四、活动延伸
户外活动:
玩法:1.教师在户外的空地上吧呼啦圈摆成类似书上的样式,把沙包、皮球跳绳分别放到每段的路径上。
2.每个呼啦圈里"住进"一名幼儿。
3.再请一名幼儿以单脚跳或者蛙跳等方式在路径上跳一跳、走一走。
4.其他幼儿记录他在每段路上遇到什么,分别有几个。
5.分成小组进行比赛,速度最快,记录最准确的组获胜。
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