中班音乐游戏抬花轿教案反思

日期：2021-03-27来源：幼儿园学习网

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中班音乐游戏抬花轿教案反思

活动目标
1、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
2、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
玩法：
　　此音乐结构为AB乐段。乐段A：两名幼儿面对面站好并拉起手做轿子，另一名幼儿站在轿子中间做坐轿子的人，随音乐三人做出轿子摇晃的动作。乐段B：坐轿子的幼儿做老鹰，两名幼抬轿子的幼儿分别是做鸡妈妈和小鸡，三人进行老鹰捉小鸡的游戏。
教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

《中班音乐游戏教案：猫来了》：中班音乐活动猫来了教案主要包含了儿歌部分动作建议，教学活动建议等内容，学习看图谱念读儿歌，并做出相应的动作。听辨音乐的开始与停止、感受音乐速度的快慢。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班音乐游戏猫来了教案吧。

《中班音乐教案：我好想好想》：中班音乐活动我好想好想教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标，让幼儿在游戏中自然的记住歌词。培养幼儿与同伴交流、合作的集体观。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看中班音乐我好想好想教案吧。

《中班音乐活动教案：过新年教案(附教学反思)》：中班音乐活动过新年教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试正确使用打击乐器打节奏，给歌曲《过新年》配上打击乐，体验过新年时的喜悦之情，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看过新年教案吧。