大班传统游戏斗鸡教案反思

这是大班传统游戏斗鸡教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

设计意图：
　　《幼儿园工作规程》明确指出："幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动"。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏，游戏活动具有一定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，游戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的灵活性上都有了很大的发展变化，因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动，也能在快乐的游戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质，并把传统民间体育游戏发扬光大，给孩子留下许多美好的回忆。
　　活动目标：
　　1.练习单脚跳，发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的发展。
　　2.遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。
　　3.喜欢乡土体育游戏，体验游戏带来的快乐情绪。
　　4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
　　5.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
　　活动准备：
　　空旷操场，铃鼓活动过程：
　　一、开始部分热身活动：听教师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。
　　二、基本部分（一）听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。
　　（二）幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中注意掌握好身体的平衡性。
　　（三）幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。
　　（四）斗鸡游戏1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。
　　2.斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则，注意安全。（斗鸡是的规则是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。）3.表彰斗鸡大王。
　　（五）集体互动游戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。
　　三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束游戏活动。
活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。