大班健康赛龙舟教案反思

这是大班健康赛龙舟教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
　　锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
　　体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
　　能根据指令做相应的动作。
　　培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格
活动准备：
　　1、观看赛龙舟的录像
　　2、节奏轻快的音乐，收录机
　　3、红旗一面
活动过程：
　　一、准备活动
　　听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）
　　游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）
二、“开龙舟”游戏
　　1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）
　　2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。
　　3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样
　　师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？
　　幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。
　　幼：前面的小朋友走得太快了。
　　师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？
　　幼：要一起走。
　　幼：要喊口令
　　幼：喊1、2、3、4……
　　幼：喊加油、加油……
　　师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。
　　4、幼儿再玩“开龙舟”游戏
　　幼：我们还要一起出同一个方向的脚。
　　师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？
　　5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏
　　老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。
三、竞赛游戏：赛龙舟
　　过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。
　　1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。
　　2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。
四、放松整理活动
活动反思：
　　本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。