大班健康公开课夹包跑教案反思

这是大班健康公开课夹包跑教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

大班体育游戏教案《夹包跑》含反思
　　【活动目标】
　　1. 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
　　2. 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
　　3. 发展创造性。
　　4. 感受运动的快乐，愉悦身心。
　　5. 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
【活动准备】
　　1.沙袋
【活动过程】
　　一、开始部分。
　　1.队列练习。
　　队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
　　2.准备操，听信号做相**作。
　　如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
二、基本部分。
　　1.幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
　　2.学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。
　　3.集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
　　4.结束部分。
【安全提示】
　　1.在奔跑中注意安全，小心摔倒。
　　2.双腿蹦的时候注意保持平衡。
【活动反思】
　　此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿进行夹沙包的比赛，以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。孩子们很喜欢游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿双脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。 总的来说本节课的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼。孩子们在活动中，比得很认真，玩的很开心。使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。