大班健康公开课好玩的瓶子教案反思

这是大班健康公开课好玩的瓶子教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标
　　1、发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。
　　2、训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。
　　3、培养积极探索及合作的精神。
　　4、提高动作的协调性与灵敏性。
　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备
　　装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路线示意图。
活动过程
　　一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动
　　1，上肢运动：双手上举，头顶换瓶;
　　2，下蹲运动：双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶;
　　3，扩胸运动：双手前平举换瓶;
　　4，环臂运动：分别单手甩瓶;
　　5，腹背运动：分腿。腹背绕双腿换瓶：
　　6，手腕运动：分别单手转瓶;
　　7，踝关节运动：瓶倒置于地，活动踝关节，分别并腿向前跳、向后跳。
　　8，辅助练习：握瓶原地摆臂，高抬腿(瓶立于地，模拟抬腿连续踩瓶)。
二、自由探索活动
　　1，教师：今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。)
　　2，幼儿分成两队面对面站好。请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)
三、游戏
　　1、“种萝卜”，巧妙布置场地。
　　教师：我在“萝卜地”上挖了许多小坑。每一个坑上都做了记号，请大家快去种萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上。
　　2、“巡逻兵”，启发幼儿创想出不同的路径。
　　教师：萝卜种好了，我们一起到“萝卜地”里巡逻。怎样走才能既可以观察到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?
　　(1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径;
　　(2)幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕“萝卜地”进行巡逻。
　　3、“接力跑”，训练曲线奔跑的速度(约2～3次)。
　　幼儿每人收一个“萝卜”，成两横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。
四、放松活动
　　做模仿动作：穿衣服-刷牙-洗脸-梳头等。
五、整理活动场地
　　教师：我们一起用瓶子玩了那么多开心的游戏，现在我们该去休息一下了，把我们玩的东西都收起来。我们一起带回教室去。
活动反思
　　本次活动幼儿很感兴趣，矿泉水瓶是幼儿日常生活中很常见的东西，幼儿玩起来很开心。但是的上课过程中，我发现部分幼儿的思维很受限制，特别是在玩法创新上面，完全靠老师引导。还有就是在玩的时候，有的孩子将瓶子抛到空中玩，虽然没有砸到小朋友，但还是很危险，需要强调。