大班主题公开课着火了怎么办教案反思

这是大班主题公开课着火了怎么办教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

一、活动目标：
　　1、  了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
　　2、  树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
　　3、  积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
　　4、  发展幼儿的观察力、空间想象能力。
　　二、活动准备：
　　图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。安全出口一个。 【幼儿园PPT课件制作】
　　三、活动过程：
　　一、  出示容易发生危险的图片引出问题。。
　　教师："今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？
　　1、  教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。
　　2、  教师挑选几幅介绍。
　　教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。
　　二、  如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？
　　幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。
　　1、 报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
　　教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。
　　2、逃生方法。
　　除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）3、怎么离开火场？
　　（1）  用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
　　（2）  楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
　　（3）  关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。
　　（4）  打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
　　（5）  如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
　　（6）  教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。
　　四、  防火演习。
　　情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说："小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。"提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
　教学反思
　　大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看录像寻找答案。此外，我还采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合。例如：大胆地鼓励小孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是现在要倡导的。在活动当中，我多次的让幼儿发生火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考。在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员，让幼儿来报火警。这一环节也充分体现角色游戏给小孩子带来的趣味性、知识性。又如：在检验小孩子是否掌握正确的逃生方法时。让小孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中。不知不觉就掌握了、自我保护的方法，提高了自我保护的意识。”