大班社会活动快快乐乐过中秋教案反思

这是大班社会活动快快乐乐过中秋教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
　　1、认识传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。
　　2、体验分享、合作的快乐。
　　3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
　　5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　活动准备：
　　1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
　　2、活动前与一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
　　3、与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
　　活动过程：
　　1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
　　出示图：月球，讲讲月亮的变化（阴晴圆缺）。
　　2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
　　3、欣赏人们怎样过中秋。
　　1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
　　2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的吗？播放相应资料：人们是怎样过中秋的。
　　4.吃月饼，共同分享快乐。
　　1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？老师还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
　　2）教师简单小结，月饼的分类3）欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看VC），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
　　5.互送贺卡，学说祝愿的话。
　　6.延伸活动：鼓励幼儿回家制贺卡，并与同伴互送电子贺卡（在家长的帮助下）。
教学反思：
从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。