大班美术风筝多又多教案反思

这是大班美术风筝多又多教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标
　　学习"刮蜡"的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。
　　在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。
　　大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
　　体验想象创造各种图像的快乐。
重点与难点
　　重点：用牙签刻出花纹。
　　难点：控制手部动作的力度。
材料及环境创设材料：
　　油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料（淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等）小毛笔。
活动流程:
　　1、放风筝--讨论--示范--创作枣评价--延伸活动放风筝，了解风筝，引起兴趣。
　　2、通过放风筝，教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系，介绍放风筝的一些基本方法，鼓励幼儿去尝试，激发幼儿对风筝的兴趣。
　　3、讨论
　　（1）观察她们各个相同的整体造型，体会用对称的方法画轮廓。
　　（2）欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案，激发表现美的欲望。
　　4、示范。
　　（1）建议教师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。
　　（2）介绍刮蜡的方法：建议先让幼儿思考刮蜡的部位，再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀，然后用另一种颜色覆盖式涂在上面，最后用牙签"刮"出花纹。
　　5、创作在此过程中，教师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹，并引导幼儿相互学习各种不同的刮蜡部位及方法。
　　6、讲评找找有几种不同的风筝造型，看看谁大胆尝试过"刮蜡"大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。
　　7、延伸活动建议放在自选活动中去完成，有了背景色使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感。
活动反思：
　　让幼儿在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感，在运用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相应的形象效果。我把活动的目标定位在让幼儿了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的技巧方法。了解刮蜡画的基本方法和材料，激发幼儿对其兴趣，并培养幼儿发现美和感受美的能力。