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大班美术吹出来的树教案反思

日期:2021-05-25来源:幼儿园学习网

这是大班美术吹出来的树教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

大班美术吹出来的树教案反思

活动目标:
  1.了解树的结构,知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组成。
  2.学习用颜料吹画,能吹出树的形态。
  3.在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣。
  4.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
  5.感受到绘画的魅力,喜欢绘画。
  活动准备:
  物质准备:薯片筒、教学PPT、颜料、餐巾纸、白纸。
  经验准备:了解各种各样的树。
  活动过程:
  一、观察图片,了解结构。
  1.今天老师给小朋友带来了一样东西,大家看看是什么?(树)2.提问:你们都见过树,那你们知道树有那几个部分组成吗?
  小结:树有树根,树杆,树枝,树冠组成。
  3.你见过那些奇形怪状,有趣的树吗?
  小结:世界上的树有很多种,千奇百怪,形状各异。
  4.老师也给小朋友带来一些有趣的树,让我们一起来看看吧!(欣赏PPT)二、欣赏范画,示范步骤。
  过渡:刚才我们见过了这么多有趣的树,感受到了树世界的魅力。
  1.今天老师还给小朋友带来了一种特别的树,你们想不想看一看呢?(出示范画)2.请你看看这棵树和刚才的树又有哪些不一样的地方呢?
  3.你能猜出来这颗树是怎样画出来的吗?
  4.教师示范:
  第一步:用毛笔在画纸上滴几滴黑色颜料。
  第二步:使劲将颜料吹开,尽量往上吹,吹出树杆,吹出树枝。
  第三步:用彩色颜料点画在树枝上。
  第四步:最后把画包在薯片桶上。
  5.你们看看这种做画的方式和平时作画的方法一样吗?
  小结:这种作画的方法叫做吹画。
  三、幼儿操作,教师指导。
  小朋友你们想不想也来试一试呢?
  提出操作要求:
  1.每个一张纸,用颜料的时候尽量不要弄到自己的身上,注意卫生。
  2.吹的时候要注意吹的方向,不要四周吹,要往上吹。
  3.画面保持干净,不要用手随便的点画。彩色颜料点的时候注意要用餐巾纸擦一擦,注意保持干净。
  4.幼儿操作,教师巡回指导。
  四、作品展示,集体评价。
  让我们大家一起来看看,谁吹出来的树最好看呢?
活动反思
  通过上这节美术课,让幼儿了解梅花这种植物(红梅、腊梅)幼儿参与游戏兴趣很浓,许多孩子完成了两种颜色的梅花,自己贴在教室的展示墙上,有些要求带回家给家长。
  在以后的美术活动中,我将充分调动幼儿的积极性,以游戏的形式激发幼儿的兴趣,指导幼儿大胆表现,积极参与,让孩子们喜欢并爱上画画。
 

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