大班美术可爱的蔬菜造型教案反思

这是大班美术可爱的蔬菜造型教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

目标：
　　1、利用蔬菜的自然形状和特点，选择辅助材料进行造型制作。
　　2、喜欢制作"蔬菜宝宝"，能够大胆想像、大胆动手操作。
　　3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
　　4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
　　准备：
　　1、事先购买各种蔬菜：胡萝卜、毛豆、茄子、黄瓜、花菜、小番茄、白萝卜、甜椒、茭白等；
　　2、欣赏 "蔬菜娃娃"作品。
　　3、 辅助工具：塑料刀、牙签、彩泥、盘子篮子若干等。
　　过程：
　　一、导入活动，引起幼儿兴趣：
　　昨天小朋友们一起去买了很多菜，今天我们来想想办法，把这些疏果打扮一下，做成蔬菜宝宝好吗
　　二、观察蔬菜造型制作：
　　这个蔬菜宝宝是用什么做的？
　　土豆、毛豆、黄瓜、扁豆
　　三、观察想象：
　　1、挑选一种蔬菜后，先仔细看看它的外型象什么？
　　2、 还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起？
　　3、是用什么材料把它们连起来的？
　　牙签（教师重点说明牙签的使用方法和注意事项）
　　四、幼儿创作：
　　1、鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃，并有意识地选择蔬菜。
　　2、鼓励幼儿作出与别人不一样的蔬菜娃娃。
　　3、个别指导使用牙签连接的方法。
　　五、交流分享：
　　我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的？用了哪些材料？它的名字叫什么？
【活动反思】
利用蔬菜、水果进行造型设计，对于幼儿园的孩子来说，是一件新鲜的事情，也是一个大胆的尝试。活动经过了“带各种蔬菜、水果入园——认识不同蔬菜、水果的名称、外形特点、生活用途——和蔬菜、水果做游戏：自由想象、动手拼摆——教师指导幼儿设计造型——观赏学习不同的个性作品——展示作品，拍照留念”等一系列活动环节。通过开展利用蔬菜、水果造型设计活动，捕捉幼儿的兴趣点，巧妙地深入挖掘蔬菜、水果再教育资源，使蔬菜、水果活动成为幼儿创新发展的有效途径。