大班美术活动美丽的粉掌教案反思

这是大班美术活动美丽的粉掌教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标
　　1．通过观察粉掌的外型和形态特征，学习用不同线、面来表现花、茎、叶、瓶子等。
　　2．培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯。
　　3．感知不同线型对比产生的形式美，体验写生活动的乐趣。
　　4．培养幼儿初步的创造能力。
　　5．鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
　　活动准备经验准备：到户外写生的经验。
　　材料准备：一瓶美丽的粉掌。
　　活动过程一、欣赏美丽的鹅掌师：你见过哪些花?它们长什么样子?
　　师：老师这里有一瓶美丽的花，请你来欣赏。
　　师：你见过它吗?它叫什么名字?
　　教师引导幼儿观察粉掌，猜测它的名字，感受它高雅、清淡的气质。
　　二、学画粉掌师：我们到户外写生的时候，你有没有画到过花朵?你是怎么画的?
　　教师帮助幼儿收集已有经验。
　　师：这瓶花你最喜欢哪个地方?
　　教师引导幼儿仔细观察，感受花卉的根、茎、叶、花带来的视觉享受。
　　教师根据幼儿的回答在黑板的白纸上尝试绘画，最后完整体现一幅粉掌。
　　三、看一看、画一画师：想要自己来试试吗?老师有两个地方要提醒你们：
　　1．拿到画板后找一个自己看得到的位置，坐下来，先看再画。
　　2．一边看一边画，将你看到的画出来，要耐心和仔细。
　　教师展示部分幼儿的作品，请幼儿巡回观赏别人的作品。
　　四、展示作品，交流分享
活动反思:
幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力，通过操作作品的展示，可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高