大班美术活动设计吹画梅花教案反思

这是大班美术活动设计吹画梅花教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目标：
　　1、 体验吹点画的乐趣。
　　2、 了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。
　　3、 教幼儿学习吹画、彩笔添加的方法、表现梅花的基本特征。
　　4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
　　活动准备：
　　白纸、小盘、蜡笔（每人一份） 腊梅图片学习儿歌《腊梅花》
　　活动过程：
　　一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。
　　引出课题：告诉幼儿,老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。
　　教师出示梅花，启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣互相遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾；花枝有长有短，有粗有细，并且是朝各个方向伸展的。
　　引导幼儿观察其枝、干、花的形状及颜色。提问：腊梅什么颜色？什么形状？哪个季节开放？具有怎样样的品格？
　　一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。
　　二、幼儿操作，教师指导。
　　教师讲解示范吹点梅花的方法及注意事项。
　　1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。然后双手慢慢转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。
　　2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。提醒幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。
　　幼儿操作：让幼儿在观察盆景和教师范画的基础上，吹画一幅"梅花图"。
　　教师巡回指导，鼓励幼儿独立完成操作任务，并提醒幼儿注意画面干净，颜料不弄脏衣服和桌面。
　　能力强的孩子可多吹几棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受成功的快乐。
　　适当添加背景，并注意及时擦手。
　　三、作品欣赏。
　　将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同欣赏。
　　活动延伸：
　　举办"梅花展览会"：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。
　　活动结束：
　　儿歌：《腊梅花》
　　腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。
　　不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。
　　虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。
　　辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。
　　腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。
　　不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。
　　虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。
　　辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。
　　教学反思：
　　这次活动总体上来说是算成功的，孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和创造力，同时在活动过程中老师和小朋友也有很好的互动。其实社会在不断创新，我们幼儿园的老师也应该不断的创新。让小朋友们在学习的过程中体会到快乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的，同时我们在这个活动总也吸取了很多经验。这次活动有很大的创新，突破了我们以前所开展的活动。不足的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全。
　　如果让我从新上这节课，我会多准备几种颜料。应该多给小朋友们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以让小朋友自己画好之后，谈谈自己画的是什么。上这堂课的时候有几位领导在，他们一直认为这次活动对于中班的孩子来说难度有点大，不过在活动过程中师生之间的互动很好，也有良好的氛围。我相信有了这次的经验后，以后开展类似的活动就会更有经验一些。