日期:2020-09-03来源:幼儿园学习网
这是大班语言游戏卡片游戏教案,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。
目的:1.丰富幼儿的词汇,能使幼儿能把一句话说完整,学会如何去组织语言。
准备:1.各种卡片,内容可包括:太阳,卡车,桌子,消防车,衣服,床,皮球,自行车,树,房子,小女孩,小男孩,月亮,手套,窗,花,椅子,汽车,袜子,救护车,书,伞,生病,邮递员等。
2.将幼儿分成两人一组。
游戏规则:
1、每个小朋友拿出一张卡片,根据卡片上的图案讲一句话,如果讲不出就换一个小朋友讲,如果讲的好就可以再拿另一张卡片继续讲,手中的卡片最快没有的为赢家。
2、给每个小朋友每人5-6张卡片,两人一组进行游戏。如:小朋友甲出有太阳的卡片,小朋友乙出有花的图片,甲可以说"太阳公公把花照"就可以过关,然后可以继续换卡片造句。
注意:教师巡回观察,必要时可进行帮助与辅导。
在游戏进行一段时间后,要对卡片内容进行必要的更新。
《大班语言活动:会移动的房子》:大班语言活动会移动的房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏故事,理解词语“心满意足”,结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言活动会移动的房子教案吧。
《大班语言教案:改错句》:大班语言活动改错句教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,积极参与游戏,能察觉错句,提高对语言的判断能力。初步学习改错句的基本方法,能够逐步将改错句的基本方法运用到游戏中去。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言改错句教案吧。
《大班教案:爸爸妈妈和我》:大班语言活动爸爸妈妈和我教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过理解诗歌中“爸爸、妈妈和我”的相互关系,进一步了解大自然中事物间的关联。体验仿编活动带来的成功感,初步学习有感情地朗诵诗歌。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班爸爸妈妈和我教案吧。
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