中班主题活动需要帮助的人教案反思

中班主题活动需要帮助的人教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感，发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看需要帮助的人教案吧。

 　　活动目标：
　　1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。
　　2、发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。
　　3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　活动重难点：
　　了解盲人在日常生活中有许多不便，激发他们愿意帮助他们的情感

　　活动准备：
　　已录制好的片段、画纸、蜡笔等

　　活动过程：
　　（一）导入引起兴趣
　　1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助？为什么？
　　2、幼儿讲述，老师出示已收集好的资料和图片。

　　（二）观看录象、交流讨论
　　1、在录象中你看到了谁？你怎么知道他是盲人？（观看录象片段一）
　　2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难？
　　3、请幼儿体验看不见东西的感觉。（鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走。）
　　4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗？
　　5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的？他们在生活中遇到了哪些困难？（读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒……）
　　6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法，怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全？（幼儿相互讨论）

　　（三）操作延伸
　　1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。
　　2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难，可以怎样来帮助他们？
　　3、一封求援信。

　　活动反思：
　　残疾人朋友是现代社会的弱势群体，经常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇，培养和发展幼儿的同情心、爱心是幼儿园社会活动的一项重要内容。现代生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会关爱多、照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧视、讨厌残疾人,看见残疾人甚至直呼他们瞎子、聋子，因此引导幼儿正确对待残疾人朋友，让幼儿学会关心、爱护残疾人朋友是势在必行的。