小班美术活动颜色宝宝找朋友教案反思

小班美术活动颜色宝宝找朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识，培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看颜色宝宝找朋友教案吧。

 　　活动目标：
　　1、对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。
　　2、培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。
　　3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　房子、胶水、红、黄、蓝 、绿4种不同颜色的门和窗若干。

　　活动过程：
　　1、带幼儿到颜色王国去玩玩。
　　(1)讲故事，让幼儿初步感知4种不同颜色。
　　(2)进一步认识4种不同的颜色。
　　2、游戏：找朋友。
　　(1)介绍游戏规则。
　　(2)让幼儿为颜色宝宝找朋友。
　　3、幼儿操作活动：颜色匹配
　　(1)为房子装上相同的颜色的门和窗。
　　(2)幼儿活动讲评。
　　4、为教室外面的颜色宝宝找家，结束活动。

　　活动反思：
　　以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容，贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感受到生活中处处充满着美，从而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性情感。活动中教师起到启发、引领的作用，把幼儿作为学习活动的主体。