小班音乐苹果歌教案反思

小班音乐苹果歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点，学习简单的仿编并演唱大家听，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看苹果歌教案吧。

 　　活动目标：
　　1． 愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。
　　2． 学习简单的仿编并演唱大家听。
　　3． 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　4． 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5． 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：
　　1． 立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
　　2． 幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

　　活动过程：
　　一． 学唱歌曲。
　　1． 出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？
　　2． 出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。
　　3． 教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
　　4． 请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。
　　5． 教师范唱，幼儿跟唱。
　　6． 请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

　　二． 仿编歌曲。
　　1． 你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？
　　2．鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

　　儿歌：红苹果
　　树上许多红苹果，
　　一个一个摘下来。
　　我们喜欢吃苹果，
　　身体健康多快活。
　　儿歌：红葡萄
　　树上许多红葡萄，
　　一个一个摘下来。
　　我们喜欢吃葡萄，
　　身体健康多快活。

　　活动反思：
　　《苹果歌》是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简单上口，表演性很强。让幼儿学得生动有趣，并获得更多的发展。我参照课程教案结合我们班幼儿年龄特点，对一些活动环节和细节进行了修改，活动开展的很顺利，在此我做了一个简单的梳理。