中班主题活动过新年教案反思

中班主题活动过新年教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解一月一日元旦是新年的第一天，感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看过新年教案吧。

 　　活动目标：
　　1、了解一月一日元旦是新年的第一天。
　　2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
　　3、体验节日的快乐氛围。
　　4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：
　　旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。

　　活动过程：
　　1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”
　　问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”
　　2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮
　　师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）
　　随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
　　3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天
　　4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
　　问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
　　欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。
　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
　　师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
　　6、耍龙灯。
　　老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
　　问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”
　　“我们也来耍龙灯好吗？”
　　请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次
　　7、结束。
　　师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”
　　带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。

　　活动反思：
　　让幼儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛，体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感氛围。