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大班美术活动“京剧脸谱”教案反思

日期:2020-01-02来源:幼儿园学习网

大班美术活动“京剧脸谱”教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过欣赏京剧脸谱激发幼儿对京剧脸谱艺术的兴趣,知道京剧是中国特有的艺术,通过欣赏使幼儿感受京剧脸谱中鲜艳的色彩和夸张、对成的图案美,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看“京剧脸谱”教案吧。

大班美术活动“京剧脸谱”教案反思


   活动目标:
  1、通过欣赏京剧脸谱激发幼儿对京剧脸谱艺术的兴趣,知道京剧是中国特有的艺术。
  2、通过欣赏使幼儿感受京剧脸谱中鲜艳的色彩和夸张、对成的图案美。
  3、培养幼儿的欣赏能力。
  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  活动准备:
  1、在活动室布置与京剧俩耨有关的艺术角供幼儿欣赏。
  2、“京剧脸谱”课件,京剧VCD片段。
  3、笔、油彩、镜子等

  活动过程:
  一、欣赏京剧唱段。
  1、请幼儿欣赏一段VCD京剧唱段,问:你看到了什么?听到了什么?
  2、问:唱戏的人脸上都画了什么?
  3、小结:这是一段京剧,京剧是中国特有的戏剧,是国剧。许多京剧演员脸上都画有不同的油彩,不同的脸谱代表不同的人物。

  二、幼儿观看课件“京剧脸谱”。
  1、教师分别出示不同的京剧剧照,让幼儿说一说有些什么颜色?说一说不同的颜色代表不同的人物。
  2、红脸——威武、忠诚;紫脸——善良、正直,是好人;黑脸——公正,包公;白脸——狡猾、阴险。
  3、仔细观察脸谱,讨论:由哪些颜色画成?图案是怎样的?(对称、夸张、对比强烈)

  三、为自己画京剧脸谱。
  1、说一说画脸谱时该从哪里先开始?
  2、教师介绍油彩和笔的用法。
  3、幼儿只有给自己画脸谱。

  四、表演京剧。
  幼儿拿一些道具在音乐声中进行表演,把活动推向高潮。

  活动反思:
  剧脸谱造型夸张,色彩鲜艳,内容丰富,能够充分的吸引住孩子,激发其兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。

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