大班健康活动小小送水员教案反思

大班健康活动小小送水员教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能挑担走过多种障碍物，发展平衡能力，能利用持物动作调节身体平衡，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小小送水员教案吧。

 　　活动目标：
　　1. 能挑担走过多种障碍物，发展平衡能力。
　　2. 能利用持物动作调节身体平衡。
　　3. 养成爱劳动的好习惯。
　　4. 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　　5. 培养幼儿团结合作的观念。

　　活动准备：
　　1. 用饮料瓶和短棍制作成挑水的水桶，饮料瓶里的水多少不一。
　　2. 场地上画出不同的小路。
　　3. 易拉瓶若干，平衡木 4 麻，纸板若干。

　　活动过程：
　　（一）准备活动：幼儿听信号变速度或跑。
　　1 ．幼儿随教师进行走跑练习，利用场地上的不同区域，进行绕过小树林一走过小路—走过独木桥—跨过小河沟等练习，最后站成六路纵队。

　　（二）幼儿练习挑担走。
　　1 ．教师：今天我们要做送水员给小动物送水，送水前先要练习挑水走路的本领，现在请每位小朋友拿一根“扁担”挑两桶水，去试一试。
　　2 ．根据幼儿自己的能力，选择不同重量的水桶，自由练习挑担走。
　　3 ．引导幼儿讨论：怎样才能走得又快又稳。
　　4 ．请幼儿分别在不同的区域进行示范。
　　5 ．幼儿自由交换区域，教师注意提醒幼儿要在每一个区域活动。

　　（三）游戏“小小送水员”。
　　1 ．教师介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队，每队第一名幼儿挑着装水的水桶绕过障碍，走过小桥，将水桶放下，再挑起旁边空的水桶，从原路返回，交给第二名幼儿，第二名幼儿挑空桶送过去，再换装水的桶返回。依次进行，先完成的队获胜。

　　（四）幼儿两两结伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、结束活动。

　　活动反思：
　　本次活动开展得很顺利，各个环节清晰，每个幼儿都非常积极参与游戏，在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼，投入送水员的角色，出色地完成了送水任务，在活动中教师与幼儿打成一片，互动效果好，激发幼儿体验与大家合作送水的快乐，在活动中结合了社会领域的教育，教育幼儿要乐于助人，体验到帮助别人是一件快乐的事。