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中班美术活动七彩花瓶教案反思

日期:2019-12-28来源:幼儿园学习网

中班美术活动七彩花瓶教案反思主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,试用多种材料,在光滑的瓶身上创造性地进行装饰,能耐心地完成作品,让幼儿学习、体验新的装饰方法:“灌沙”法、“粘沙”法,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看七彩花瓶教案吧。

中班美术活动七彩花瓶教案反思


   活动意图:
  通过前一阶段的“瓶艺”活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此,我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动:“七彩花瓶”,满足幼儿的创作兴趣,进一步提供丰富的材料,为幼儿创设自由发挥的平台,使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美,并在欣赏自己作品的同时,体验成功的快乐。

  活动目标:
  1、  试用多种材料,在光滑的瓶身上创造性地进行装饰,能耐心地完成作品。
  2、  让幼儿学习、体验新的装饰方法:“灌沙”法、“粘沙”法。
  3、  感受作品的色彩美,体验成功的快乐。
  4、  会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  5、  感受作品的美感。

  活动准备:
  1、  各种瓶子,作品展示台。
  2、  彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。
  3、  统计表。

  活动过程:
  1、导入话题,激发幼儿的活动愿望。
  1)、引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。
  2)、扩散幼儿的思维,启发幼儿想象用其他材料来制作。
  3)、介绍提供的新材料:彩沙,让幼儿学习新的装饰方法:粘沙法、灌沙法。
  2、制作七彩花瓶。
  1)、交代活动要求,请幼儿自由选择自己所需要的材料。
  2)、幼儿制作,老师适当指导。
  3、七彩花瓶展示会。
  1)、让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。
  2)、引导幼儿相互欣赏自己的作品,重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。
  3)、介绍有关统计表。

  活动延伸:
  幼儿自由欣赏瓶艺作品,并可填写统计表,数一数相同材料装饰的瓶子有几个。

  活动反思:
  《纲要》中提出:在艺术活动中,要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么,作为一次装饰花瓶的活动,我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰,特别是一些废旧材料,如果壳、棉絮等等,这样,我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。

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