小班体育游戏活动帮猫妈妈捡果子教案反思

小班体育游戏活动帮猫妈妈捡果子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作，能按颜色将玩具分类放到筐内，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看帮猫妈妈捡果子教案吧。

 　　活动目标：
　　1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
　　2、能按颜色将玩具分类放到筐内。
　　3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　活动准备：
　　大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个；

　　活动过程：
　　1、准备活动：动作模仿：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。”
　　重点：练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
　　2、介绍游戏玩法：
　　①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的？”“有几个筐子？”“我们一起数一数吧！”
　　②介绍游戏玩法规则：“猫妈妈的果园里有许多的果子。”（将大趣味插子轻轻撒到草地上）
　　“请小兔子帮忙捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢？”
　　“如果捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？”
　　③小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。）
　　④“小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗？”
　　3、进行游戏《运果子》
　　①观察幼儿的动作和取放玩具的情况；
　　②小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。
　　③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作；
　　④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。
　　4、结束游戏。

　　活动反思：
　　幼儿在整个游戏过程中兴致高昂，他们通过自己的探索、尝试不知不觉地掌握了各种类型的跳和爬。望着幼儿兴奋的笑脸，我由衷的感到只有了解小班幼儿的特点，才可能较好的设计出适合幼儿发展的有价值的小班活动，也只有不断反思、总结，才能使自己和幼儿都得以成长和发展。