大班美术活动魅力中国结教案反思

大班美术活动魅力中国结教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在做做、说说、玩玩中，了解中国结的基本特征，知道它是中国特有的民间艺术，体验其所蕴涵的丰富情感，能大胆想象、积极创作，感受人们对美好生活的热爱之情，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看魅力中国结教案吧。

 　　活动目标：  
　　1、在做做、说说、玩玩中，了解中国结的基本特征，知道它是中国特有的民间艺术，体验其所蕴涵的丰富情感。  
　　2、能大胆想象、积极创作，感受人们对美好生活的热爱之情。
　　3、培养幼儿的欣赏能力。
　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：  
　　教具：3块中国结的版面（红色中国结、各种颜色中国结、改良后的中国结）、中国结1个、背景音乐A（抒情音乐）、B（大班音乐：喜洋洋）  
　　学具：编（红绳）、剪（剪刀、蜡光纸、笔）  

　　活动过程： 
　　一、预热阶段  
　　1 、“小朋友，新年快到了，我们一起来说句祝福的话吧！”  
　　幼儿说说祝福的话，例如：祝爸爸妈妈新年快乐、万事如意  
　　2 、知道表示祝福的方式有很多种：除了打电话、发短信息、送花……中国结也是其中的一种方式。  
　　3 、为什么叫“中国结”？增强民族自豪感  

　　二、图形刺激  
　　1 、了解中国结的来源  
　　2 、了解中国最基本的颜色、形状、材料及所蕴涵的情感  
　　“你们看，这里也有很多中国结，让我们一起来欣赏。”  
　　展示第1、2块版面，针对性地指导个别幼儿  
　　交流：  
　　（1）颜色  
　　最多最突出的是哪种颜色？  
　　红色给你什么样的感觉？  
　　我们经常在什么场合看到红色？  
　　还有其他什么颜色？  
　　（2）造型  
　　这是什么形状？  
　　菱形有一个特点左右怎么样？  
　　周围有什么？  
　　了解流苏的样子  
　　学一学流苏飘动的样子  
　　（3） 材料  
　　一般它是用什么材料做成的？  
　　长长的丝线是怎样盘成一个中国结的？  
　　（4）  情感  
　　老师有感情地讲述台湾同胞与中国结的故事，加背景音乐A  
　　3 、了解中国结所蕴涵的特殊含义  
　　（1）出示第3块版面：“它们与刚才的中国结有什么不一样？”  
　　（2）幼儿每人选一个自己喜欢的中国结，准备一句祝福的话，送给客人老师，播放背景音乐B 
 
　　三、幼儿创作  
　　第一组：编  
　　第二组：剪  

　　四、作品赏析  
　　幼儿把完成的中国结送给亲人、老师、同伴，以表达自己的祝福

　　活动反思：
　　中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，中国结也走上了世界文化的行列，深受深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养理解尊重及热爱的情感。