小班美术活动小花小草教案反思

小班美术活动小花小草教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能自主、大胆地用色，尝试用漏印的方法去作画，体验自主玩色的乐趣，感受春天美丽的色彩，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小花小草教案吧。

 　　活动目标：
　　1、 能自主、大胆地用色，尝试用漏印的方法去作画。
　　2、 体验自主玩色的乐趣，感受春天美丽的色彩。
　　3、 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
　　4、 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
　　5、 培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　1、《小朋友用书.美工》
　　2、教师范画若干张，各色水分颜料及海绵。

　　活动过程：
　　1、 出示范画，观察和欣赏春天美丽的小花。
　　春天来了，公园里开满了美丽的花，我们来看看这些花是什么样的？有哪些漂亮的颜色？
　　2、 介绍模版漏印的作画方法并予以示范。
　　教师出示镂空的模版，认识模版，将模版放在白纸与彩色纸上，让幼儿观察他的神奇效果。
　　请幼儿想想用什么方法利用模版在白纸上留下美丽的小花呢？（让幼儿关注作画的方法，并用幼儿的提议去尝试）
　　教师示范正确的漏印作画方法。（重点提示：按模版的手不能移位，颜料不宜过多，一块海绵只能蘸一种颜色，不同颜色的海绵可以与同伴交换使用）
　　3、 幼儿作画，教师巡回指导。
　　引导幼儿大胆用色，体现春天花枝招展的色彩，关注用色拘谨的幼儿。
　　4、展示，讲评

　　活动反思：
　　小班幼儿在活动中，可以适当加些情境语在里面，比如本节活动中就可以事先制作一个大的花园背景，“花园里的花太少了，我们小朋友可以尝试帮助加上其他漂亮的花”激发幼儿作画的兴趣。还有美工活动的规则很重要，对于颜料的使用还需加强。