中班健康活动龋齿虫，快走开教案反思

中班健康活动龋齿虫，快走开教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学扩展，教学反思等内容，初步清楚虫牙产生的理由，明白牙保养健身的关键，学习准确的刷刷牙方式，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看龋齿虫，快走开教案吧。

 　　教学目标：
　　1、初步清楚虫牙产生的理由，明白牙保养健身的关键。
　　2、学习准确的刷刷牙方式。
　　3、愿意保卫自个儿的牙，乐意早上晚上刷刷牙。
　　4、培养良好的卫生习惯。
　　5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　教学准备：
　　1、一個小狗熊头部装饰，一副黑色双眼做“龋齿虫”。
　　2、牙模型一副。
　　3、1盒牙膏，每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗脸间。

　　教学过程：
　　1、猜谜语，导出教学。
　　谜语：小小石子硬又白，井井有条排两排。每天早起刷干净，结坚固实不爱坏。
　　2、听小故事《小狗熊拔牙》，清楚产生虫牙的理由，明白牙保养健身的关键。
　　幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状，并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦? 孩子听小故事。
　　探讨：小狗熊的牙为何被拔掉?牙被拔掉有何不便?
　　3、孩子互相沟通，明白牙保养健身的简易方式。
　　(1)孩子互相看小伙伴的牙，自由沟通看牙的经历与体会。
　　(2)请孩子说一说自个儿是怎么样保卫牙的。
　　(3)幼儿教师总结：例如果不留意保卫牙，牙亦会得病的，牙齿痛是会直接影响我们吃东西，不可以好好的睡，并影响我们的身体健康;缺乏牙时，讲话不清晰明了;虫牙严重的话，此外还会非常丑陋哩!
　　4、探讨准确的刷刷牙方式，并徒手练习。
　　(1)幼儿教师：孩子会刷刷牙吗?我们来教教小狗熊怎么样刷刷牙好不好? 幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷刷牙的方式。
　　(2)孩子用牙刷做空手练习，“小狗熊”往返查验。
　　(3)游戏“龋齿虫，快走开”，接着协助孩子练习刷刷牙。
　　(4)幼儿教师戴上“龋齿虫”的眼镜扮“龋齿虫”，在孩子四周围唱边自由走动，各曲结束之后，“龋齿虫”自由请一名孩子，这一位孩子念童谣“龋齿虫”，快走开，我会刷刷牙赶你走!接着练习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是准确。
　　5、孩子分组到洗手洗脸练习。

　　教学扩展：
　　运用餐前让孩子欣赏小故事《龋齿虫想乔迁》，启发孩子愿意保卫自个儿的牙。

　　教学反思：
　　让幼儿更生动形象的知道虫牙的原因和危害，知道要保护牙齿的重要性，整个活动孩子的兴致都很高。