小班民间游戏活动骑铁马(跑跳动作)教案反思

小班民间游戏活动骑铁马(跑跳动作)教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏方法，游戏规则，游戏建议，游戏反思等内容，练习跑跳动作，进行交通规则教育，在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看骑铁马(跑跳动作)教案吧。

 　　游戏目标
　　1、练习跑跳动作，进行交通规则教育。
　　2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
　　5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　游戏准备
　　在场地上画出宽约1米、长约20米的跑道若干条。

　　游戏方法
　　将幼儿分成与跑道数相同的若干组。
　　游戏开始，轮到的一组幼儿站在起跑线后。当游戏组织者喊“绿灯”时，站在起跑线后的幼儿边念儿歌边模仿开木兰车、摩托车的动作在各自的跑道内，跑跳步前进，先到达终点者为优胜。

　　游戏规则
　　1．幼儿不能离开自己的跑道，不能碰撞别人。
　　2．听到“绿灯”可以前进，听到“红灯”必须停止。

　　游戏建议
　　1．小班幼儿可以不设置跑道，让其四散跑。
　　2．可戴头盔进行游戏。
　　3．此游戏适宜在冬季进行。

　　附儿歌
　　突突突，骑铁马，
　　一骑骑到南浦桥，
　　来到桥上观新貌。
　　明珠塔，高又高，
　　电视节目多频道。
　　高架桥，多又多，
　　横竖交叉一道道。
　　浦东开发快又好，
　　上海人民真自豪。

　　游戏反思
　　新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的空间，组织和帮助他们投入到中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力，体验到成功的快乐。