大班美术活动剪“喜”字教案反思

大班美术活动剪“喜”字教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗，初步掌握看图剪双喜的技能，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看剪“喜”字教案吧。

 　　活动目标：
　　1、让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗。
　　2、初步掌握看图剪双喜的技能。
　　3、培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　各种双喜的剪纸范例、剪刀、红色方形纸。

　　活动过程：
　　一、欣赏双喜
　　（一） 教师：请小朋友看看这是什么字？你见过他吗？在什么地方见过的？
　　教师出示不同的双喜，提问：你在什么时候见过这些不同的喜字？                          
　　这么多的喜字你最喜欢哪一个？为什么？                          
　　这些喜字是什么颜色的？看到这么多的喜字，你的心里觉得怎么样？                          
　　为什么人们在结婚的时候到处要贴喜字呢？（幼儿讨论）
　　教师小结：人们结婚的时候贴上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美满、白头偕老。
　　教师：这个双喜还有一个故事呢，你们想听吗？
　　故事《王安石写双喜》
　　传说，在很久以前，有个人叫王安石，在一次回家的途中，无意间回答了一个问题，那户人家见他非常聪明，便把他的女儿嫁给王安石，并且就在当天结婚，这真是一件大喜事。就在他结婚的那一天，又传来了一个好消息，说王安石考试中了状元，做大官了，这又是一件大喜事。这两件喜事在同一天发生了，王安石实在太开心了，于是拿起笔就在大门上接连写了两个大大的“喜”字，表达他现在高兴的心情。于是，双喜就在这个时候传开了，以后人们在结婚的时候都贴上了许多的双喜，表达美好的祝愿。

　　二、剪双喜
　　教师出示老鼠嫁女儿的图片：知道吗？老鼠爸爸要嫁女儿了，老鼠女儿有好多的嫁妆，可上面都没有贴上“喜”字，老鼠爸爸实在太忙了，没有时间去买“喜”字，咱们一起来帮老鼠爸爸剪“喜”字，好吗？
　　教师出示剪“喜”字的图示，了解折叠方法及阴影部分所表示的意思。
　　教师示范剪双喜：结婚的那一天桌子上有好多吃的东西，咱们一起来尝一尝。
　　教师每剪一个口子说一句话：我从右边开始吃，吃一口喜糖开开心心、吃两口吃三口喜糖甜甜蜜蜜，到对面吃一口枣子，早生贵子，回过来吃一口鸡蛋，五子登科，再吃一口百合，百年好合，最后到对面吃一口莲子，连生贵子。

　　三、幼儿操作，剪双喜
　　教师提出注意事项：找到开口的地方，不会的可用模型代替等。
 
　　四、送“喜”字
　　教师：咱们一起把“喜”字送给老鼠爸爸，还要说一句祝福的话。

　　活动反思：
　　剪纸“春”是我结合季节特征和剪纸的深厚艺术文化设计、开展的一个艺术活动。我之所以会选择这一内容，不仅是因为现在正值春暖花开、万紫千红的春天，更是想让幼儿通过欣赏、感知和动手剪纸，感知春天的美、体会到剪纸的快乐和魅力！