中班美术活动手的想象画教案反思

中班美术活动手的想象画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能充分展开想象，给手掌随意添画，学会与同伴合作完成作业，体会成功的快乐，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看手的想象画教案吧。

 　　活动目标：
　　1、能充分展开想象，给手掌随意添画。
　　2、学会与同伴合作完成作业，体会成功的快乐。
　　3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
　　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动准备：
　　人手一张白纸、油画棒、范画等

　　活动过程：
　　一、说说手的用途
　　1，每个人都有一双手，请说说它的作用；
　　2，假如现在要给手添加一样东西，让它变成另外一个物体。你打算添什么？

　　二、给手添物
　　1，鼓励、赞同幼儿的大胆想象，同时分享老师的想象画（欣赏范画）；
　　2，鼓励幼儿发现教师范画的做画方式：两人合作，鼓励幼儿将画尽量画地丰富，同时学着与同伴合作绘画；
　　3，注意范画中颜料的选用，提醒幼儿在上色时用上渐变色；
　　4，幼儿随意想象绘画，鼓励幼儿尽量将手‘添绘’得丰富；

　　三、欣赏手的想象画
　　1，找出典型的手掌想象画，对作者的充分想象表示赞同
　　2，引导孩子欣赏别人的作品，找出值得借鉴的地方；

　　活动延伸：
　　‘有趣的手影游戏’

　　活动反思：
　　我发现有些孩子想象力很好，说的头头是道，但是对于动手操作能力却十分的差，我想对于这些孩子，今后还是要让他们多画，多锻炼他们的动手绘画能力，争取赶上其他幼儿的绘画水平，使我们班的整体水平处于同一层次上。