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小班游戏活动妈妈,我想你教案反思

日期:2019-11-01来源:幼儿园学习网

小班游戏活动妈妈,我想你教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感,勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看妈妈,我想你教案吧。

小班游戏活动妈妈,我想你教案反思


   活动目标:   
  1.知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。   
  2.勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。  
  3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
 
  活动准备:   
  1.各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。   
  2.每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。  
 
  活动过程:   
  一、引入活动   
  1.游戏“开火车”进活动室。   
  2.让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。   
  3.播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。  
 
  二、认识妈妈和宝宝。   
  (音乐中断,传出一阵哭声)   
  师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)   
  小结:妈妈大,宝宝小。   

  三、游戏“找妈妈”。   
  1.引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。   
  2.展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。   
  3.共同欢呼“找到妈妈了”。   
  小结:每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿)   
  4.让幼儿对着相片跟妈妈说一句话,如“妈妈,我爱你”、“妈妈,我想你”等。   

  四、延伸活动:让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。

  活动反思:
  孩子和妈妈之间有着一条看不见得绳,说起自己的妈妈,他们总有话想说,这一堂课给了他们说的机会,也给了他们在小伙伴面前展示自己的机会,孩子们表现的十分活跃。

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