中班美术活动梅花教案反思

中班美术活动梅花教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，教幼儿学习用可乐瓶作画，培养幼儿作画兴趣，通过作画进一步了解梅花的特征，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看梅花教案吧。

 　　设计意图：
　　冬天是梅花绽放的季节，梅花却在茫茫大雪中绽放是那样的美。当然，在咱们海南是看不到梅花的，设计这堂课就是为了让儿知道，在寒冷的冬天，并不是万物都毫无生机的，而梅花在寒风、大雪中绽放，那不畏惧寒冷的傲气，正是咱们应该学习的。

　　活动目标：
　　1、教幼儿学习用可乐瓶作画，培养幼儿作画兴趣，通过作画进一步了解梅花的特征。
　　2、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
　　3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　1、每位幼儿自备可乐瓶两个。
　　2、梅花一束，范画一张。
　　3、幼儿作画用纸，颜料笔调色盘.墨汁.各色水粉颜料若干。

　　活动过程：
　　1.引出课题。
　　告诉幼儿，作画工具有许多种，今天学习用可乐瓶作画，也就是蘸上颜料作画。
　　教师即兴印画动物、花草给幼儿看，激发幼儿学习愿望。
　　教师出示梅花一束，启发幼儿观察梅花的枝和叶。让幼儿知道梅花的特征：盛开的花有五个花瓣，有的花互相遮挡，只看见三个花瓣或四个花瓣，有的含苞待放；花枝有长有短，越往上升越细，各枝朝不同的方向伸展。
　　2.讲解示范：
　　（1）点花：左手握住可乐瓶，用可乐瓶底部醺沾红色的颜料,印画到准备好的画纸上，梅花有五个花瓣及三个.四个花瓣的梅花若干朵，提醒幼儿花要点得凌乱些，要有疏密.有大小，盛开的花多画些，遮挡的花及花瓣画少一些。
　　（2）布局画枝：根据印好的花瓣，用颜料笔添画花枝，画出长短.粗细及转折。
　　3.幼儿作画。
　　交代作画要求，幼儿可站着作画；注意画面干净，当心不要把颜料弄翻；画好后等颜料干了以后再拿起来。
　　师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画，独立完成。
　　4.分享评价。
　　把幼儿的作品挂在“小小画廊”上，让全体幼儿欣赏，说说哪一幅画得好。

　　活动反思：
　　如果让我从新上这节课，我会多准备几种颜料。应该多给小朋友们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以让小朋友自己画好之后，谈谈自己画的是什么。在活动过程中师生之间的互动很好，也有良好的氛围。我相信有了这次的经验后，以后开展类似的活动就会更有经验一些。