大班主题活动放鞭炮教案反思

大班主题活动放鞭炮教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习儿歌并引发对鞭炮的联想，用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看放鞭炮教案吧。

 　　活动目标：
　　1、  学习儿歌并引发对鞭炮的联想。
　　2、  用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。
　　3、  培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、  遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
　　5、  探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　1、  儿歌：《小鞭炮》
　　2、  红纸（裁成A4纸大小）、剪刀、胶带；对开书写纸、彩色笔；长条皱纹纸（约6x90公分）。

　　活动过程：
　　1、  师将身体缩小成圆柱壮，并发出鞭炮被点燃的声音，让幼儿猜老师表演的是什么？
　　2、  在对开纸中间画图标，提问：鞭炮声让你想到了什么？
　　3、  变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。
　　4、  游戏《放鞭炮》：
　　（1）、幼儿每人一条皱纹纸，卷起来制作鞭炮。
　　（2）、师“点燃”“鞭炮”，幼儿立即将鞭炮往天空一抛，如漫天烟花。
　　师：想象当听到了鞭炮声的时候，你想到了什么？
　　幼1：想到了过新年，吃团圆饭，给压岁钱。
　　幼2：想到了和爸爸妈妈一起过元宵节的时候，很快乐很开心。
　　幼3：鞭炮声让我感到很害怕，想到地雷爆炸的声音。
　　幼4：鞭炮声很喜庆，好象看到有人在结婚。
　　幼5：想到火
　　……
　　附儿歌《小鞭炮》
　　......
　　歌词：
　　小鞭炮，不说话，说起话来声音大，嘭啪啪，嘭啪啪，吓坏了小鸟和蛤蟆。
　　我是一个小鞭炮, 穿红衣 戴红帽. 一点着 噼里啪啦 噼里啪啦 又叫又跳!
　　......
　　过大年，放鞭炮。
　　三十晚上好热闹，
　　大人孩子笑啊笑！
　　爸爸放个二踢脚，
　　妈妈放个坐地炮。
　　哥哥放串小花炮，
　　我把摔炮举的高，
　　妹妹见了哈哈笑！

　　活动反思：
　　通过学习，让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药，火药与火就会爆炸。因此，我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店，最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起，千万不要自己一个人燃放。