小班美术活动点线交朋友教案反思

小班美术活动点线交朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习画长线、短线，巩固对红、黄、绿三种颜色的认识，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看点线交朋友教案吧。

 　　活动目标：
　　1、练习画长线、短线。
　　2、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。
　　3、能大胆作画，体验作画时的快乐。
　　4、尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动准备：
　　画好点点的操作材料，红、黄、绿水粉颜料，棉签。

　　活动过程：
　　一、预热阶段。
　　玩音乐游戏“找朋友”，激发幼儿的兴趣。
　　师：小朋友，你们有好朋友吗？我们一起来玩一个找朋友的游戏吧。鼓励幼儿找远一点的朋友。

　　二、图形刺激。
　　1、游戏情节引出课题，教师示范为点点找朋友。
　　师：小点点在想，他也要找一个好朋友，怎么办呢？
　　2、教师示范帮红点点找一个绿点点作朋友，并让他们拉拉手（画线）。
　　3、出示几种集中点线交朋友的形式，引导幼儿欣赏。
　　点点两两相连；一个点同时连接几个点呈放射状；一个一个连起来呈项链状。

　　三、想象创作。
　　幼儿创作，教师鼓励幼儿为点点找一个远一点的朋友。

　　四、作品赏析。
　　你的点点找了哪些好朋友？

　　活动反思：
　　1.继续给幼儿营造宽松的创作表现的环境。
　　2.注意幼儿目标意识和倾听习惯的培养。
　　3.注意家园共育，给幼儿有更多的创作机会。