小班美术活动圆圈拼贴画教案反思

小班美术活动圆圈拼贴画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，积极参与美术活动，会用较完整的语言和图画进行联系与同伴分享交流，尝试结伴、轮流的方式与人交往,在相互帮助中体验成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术教案吧。

 　　活动目标：
　　1、积极参与美术活动，会用较完整的语言和图画进行联系与同伴分享交流。
　　2、尝试结伴、轮流的方式与人交往,在相互帮助中体验成功的快乐。
　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　水墨画用具（6组）、剪贴画用具（5组）、抹布等

　　活动过程：
　　一、语言导入，引起兴趣
　　昨天老师用美妙的音乐，带我们一起游玩了动物园。现在，老师再带你们去一次动物园好吗？
　　二、画画讲讲，引入正题
　　“一个圆圈变变变”――？？？ 太阳
　　“两个圆圈转一转”――？？？ 蝴蝶
　　“大圆小圆找朋友”――？？？ 花
　　“两个圆圈握握手”――？？？大象
　　创编故事：在什么地方、有谁、他们在干什么。
 
　　三、分组画画
　　1、自由结伴（3人一组）；自由选材：国画、剪贴画
　　2、巡视指导

　　四、表达表现
　　1、一组选一人讲故事，或三人一起讲故事
　　难点：讲清地点、人物、做什么，会将语言和图画进行联系
　　2、和老师一起讲故事

　　活动反思：
　　小班小朋友对新鲜的事物充满着好奇，喜欢尝试，通过此活动让幼儿去体验另一种作画方式的乐趣。从活动效果来看，我觉得此次活动基本达到了预期的目标，我为每个幼儿都提供了自由的发展空间，每个幼儿都可以动手来操作，通过家长以及老师的帮助下，小朋友的兴趣很浓厚，都很开心。使幼儿在情感，知识，技能等方面得以发展。