小班健康活动拉小车教案反思

小班健康活动拉小车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿学会拉着小车上、下肢协调地走和跑，能让宝宝喜欢做游戏，并感受游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看拉小车教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1.让幼儿学会拉着小车上、下肢协调地走和跑。 　　
　　2.能让宝宝喜欢做游戏，并感受游戏的快乐。 　　
　　3.从小培养幼儿愿意帮助别人、关心他人的情感。
　　4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
　　5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　　活动准备： 　　
　　1.拖拉小车若干辆，小兔头饰一只，水果若干。 　　
　　2.录音机一台，磁带若干。

　　活动过程： 　　
　　一、开始部分：以到户外去玩的形式导入游戏。今天我们一起带着我们心爱的小车到外面去玩，大家说好不好？可要一路上要经过许多红绿灯，我们该怎么办呢？过红绿灯时，小朋友知道该怎么走呢？（幼儿回答） 　　

　　二、基本部分：
　　1．幼儿与老师一起玩拉小车。
　　2.做游戏：送水果：幼儿在休息时突然听到有哭声，一看是兔姐姐在哭 在与兔姐姐的交谈中，了解到，是兔姐姐的果树丰收了，可是果子太多，一下子运不完，而天又要黑了，这可怎么办呢？　　　    
　　3.幼儿一起把兔姐姐的水果装上车，帮兔姐姐运回家。    
　　4.一起品尝丰收的水果

　　三、结束部分：
　　整理活动，小结本节活动情况，表扬能力强的幼儿，鼓励胆怯的幼儿。

　　活动反思：
　　活动中，教师要把主要精力放在帮助孩子提高推车保持平衡的能力上，注意围绕教育目标设计教育活动，注意指导的针对性。活动中。我觉得教师要正确的示范，引导孩子，只有教师示范到位，动作讲解到位，让孩子明白，孩子才能在教师的示范引导下体验到了游戏的快乐感。