小班健康活动洗手歌教案反思

小班健康活动洗手歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道饭前便后要洗手，乐意与大家一起念儿歌，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看洗手歌教案吧。

 　　活动目标：
　　1、知道饭前便后要洗手。
　　2、乐意与大家一起念儿歌。
　　3、初步养成良好的卫生习惯。
　　4、初步了解健康的小常识。
　　5、初步了解预防疾病的方法。

　　活动准备：
　　布娃娃一个。

　　活动过程：
　　1、教师采用语言引发孩子学习的兴趣。
　　“咦，是谁在哭呀？”教师幼儿寻声找到一个布娃娃。
　　让幼儿说说布娃娃为什么会哭。
　　2、布娃娃哭述肚痛的原因，请幼儿告诉布娃娃吃东西前该怎样做。
　　3、教师介绍洗手的正确方法：            
　　卷袖子——搓手心——搓手背——擦肥皂——冲干净——摔摔干——擦毛巾
　　4、教师边念儿歌边示范洗手动作。
　　5、请幼儿一起练习洗手方法。
　　6、幼儿到水池边洗手，教师发现问题，进行个别指导。
　　7、告诉幼儿饭前、便后以及手玩脏后都要洗手。   
　　附：       
　　洗手         
　　搓搓搓，搓手心，        
　　搓搓搓，搓手背，        
　　换只手，再搓搓，        
　　摔三下，一、二、三，        
　　擦毛巾，擦干净！

　　活动反思：
　　洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让幼儿来示范如何正确洗手，在老师的引导下，幼儿能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告诉老师不能玩水。结合动作，幼儿较容易地学会了儿歌，而且能边唱念边表演，效果很不错。但在之后的实践环节中，有的幼儿没有老师的提醒就又开始了玩水，可见，不玩水的行为个别幼儿还是不能控制好自己，需要老师的随时提醒。当然，在一次活动中就想改变幼儿玩水的坏习惯，确实不可能，这需要老师在平时对引导多提醒，在日常生活中，慢慢地使幼儿养成正确洗手的好习惯。